人教版二年級數學下冊第二單元《除法》教案（十三）

　　教學目標：

　　（一）使學生知道除法的含義，知道把一個數平均分成幾份，求一份是多少？

　　（二）培養學生的動手操作能力。

　　教學重點和難點

　　重點：

　　平均分的含義。

　　難點：

　　掌握分法

　　教具和學具

　　教具：課件

　　學具：畫畫

　　教學過程

　　展示課件

　　二一班明天去參觀科技館，咱們看看他們都準備了些什么。讓學生自己去觀察，自己去交流意見。

　　引入課（教學例1）

　　把6個糖果分成3份，分一分。

　　（一）用“圓”代替“糖果”分一分

　　（二）分完以后在小組內交流分的方法

　　可能有幾種分法？

　　其中一人1個，另一人5個；

　　其中一人2個，另一人4個；

　　其中一人3 個，另一人也3個；