部編版四年級上冊《麻雀》第一課時語文教案

　　教學目標

　　1.認識“嗅、奈、煞”等7個生字，會寫“嗅、呆、奈”等13個字。

　　2.有感情地朗讀課文。了解課文主要內(nèi)容及課文的寫作順序。

　　3.通過老麻雀奮不顧身地掩護小麻雀、勇敢地與龐然大物獵狗搏斗的故事，引導學生體會母愛的巨大力量，理解作者所表達的同情、愛護弱小者，藐視、不畏懼龐然大物的思想感情。

　　教學重點    理解、欣賞老麻雀是如何奮不顧身保護小麻雀的。

　　教學難點    理解“一種強大的力量”即母愛的力量，使弱小戰(zhàn)勝強大。

　　第一課時

　　教學目標

　　1.能正確、流利地朗讀課文。

　　2.掌握本課的生字詞。

　　教具準備    課件

　　教學設計

　　導入（  ）分鐘

　　一、啟發(fā)談話

　　今天我們要學習的是一百多年前俄國著名作家屠格涅夫?qū)懙囊黄�文學作品的片段。屠格涅夫小時候在農(nóng)村長大，有許多機會接觸大自然，使他深深地愛上了大自然，他的作品常常反映他對農(nóng)奴的同情，對大自然的熱愛。今天學習的《麻雀》就是其中的一篇。（板書：麻雀）

　　【設計意圖：設計這一環(huán)節(jié)，讓學生深入了解作者和寫作背景。】