Step 4. Production

　　1. Guessing game

　　找兩個(gè)學(xué)生到教室前面背對(duì)全班，教師隨意提問一個(gè)學(xué)生：What do you do at the weekend？ 讓他通過做動(dòng)作來表示，然后全班集體提問：What does S1 do at the weekend？ 兩位同學(xué)用所學(xué)句型Does he…來猜，大家集體作答，先猜對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)貼畫。

　　2. Good memory記憶大比拼

　　出示學(xué)生喜歡的明星及其周末活動(dòng)，之后快速消失，最后再逐個(gè)出示人物，What does Zhou Jielun do at the weekend？讓學(xué)生們來?yè)尨鹈餍莻兊闹苣┗顒?dòng)。

　　Step 5. Summary

　　齊讀板書重點(diǎn)句型。

　　Step6 . Homework.

　　Copy the drills and listen to the tape.

　　教學(xué)反思：

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