9．觀察、品嘗葡萄干。(讓學(xué)生觀察、品嘗后發(fā)表意見，把感受講一講。根據(jù)學(xué)生的感悟板書：色鮮味甜)

　　三、升華

　　1．看得出來，同學(xué)們參觀游覽得很開心。不僅大飽了眼福，還大飽了口福。就要離開葡萄溝了，你們有沒有什么話要說？新疆老鄉(xiāng)要咱們留言，哪怕寫一句話也好呀，現(xiàn)在請同學(xué)們簽名留言。

　　(動動筆，把葡萄溝之行的感受寫下來。此環(huán)節(jié)既是對課文的總體認(rèn)識，又是感悟、交際的訓(xùn)練。)

　　小結(jié)：千言萬語化作一句話--葡萄溝真是個好地方！(板書：把“好地方”前面加上“真是個”，句號改成嘆號)

　　2．旅游到此結(jié)束，回家把今天的見聞講給爸爸媽媽聽。

　　板書設(shè)計

　　葡萄溝

　　葡萄　　　五光十色

　　老鄉(xiāng)　　　熱情好客

　　葡萄干　　色鮮味甜

　　真是個好地方