2、管理時(shí)間的習(xí)慣

　　最佳養(yǎng)成時(shí)間：小學(xué)3-4年級(jí)

　　時(shí)間管理的重要性想必大家都知道，時(shí)間是很公平的，每人每天都是24小時(shí)，但怎么用，差別卻很大。

　　很多學(xué)霸表示自己并沒(méi)有過(guò)分熬夜、早起，但仔細(xì)觀察他們的每天日程，會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間利用率特別高，可以說(shuō)，醒著的時(shí)間都沒(méi)有浪費(fèi)。

　　怎么幫孩子養(yǎng)成良好的時(shí)間管理習(xí)慣？

　　逃逃上3年級(jí)的時(shí)候?qū)W校里專(zhuān)門(mén)有過(guò)一段時(shí)間的time management skills（時(shí)間管理能力）訓(xùn)練。

　　這個(gè)課程對(duì)他的幫助很大，總結(jié)一下主要分4個(gè)階段：

　　1. 第一周，記錄自己每天都做了些什么

　　花一周的時(shí)間，細(xì)致記錄自己每天的每個(gè)時(shí)間段，都發(fā)生了些什么，自己在做些什么。

　　2. 第二周，分析第一周的時(shí)間記錄結(jié)果

　　讓孩子仔細(xì)觀察和分析自己第一周的記錄，看看哪些時(shí)間花得有價(jià)值，哪些是浪費(fèi)的，哪些事情該先做，哪些事情可以往后放一放。想一想，如果重新過(guò)這一周，你會(huì)做怎樣的改進(jìn)和調(diào)整？

　　3. 第三周，做一個(gè)合理的時(shí)間管理表

　　根據(jù)第二周的分析結(jié)果，做一個(gè)適合自己的，合理的時(shí)間管理表。