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2019-05-10 21:30:31 下載試卷 標(biāo)簽:人教部編版 四年級(jí)上冊(cè) 語(yǔ)文文案
(五)課后作業(yè),拓展延伸。
1、完成課文《走月亮》課堂摘錄本,摘錄好詞好句,積累描寫(xiě)景色的段落句子。
2、嘗試背誦自己喜歡的段落。
3、小練筆:說(shuō)到親情,我們眼前會(huì)浮現(xiàn)出這樣的畫(huà)面:小路上媽媽伸展雙臂迎接蹣跚學(xué)步的幼兒,風(fēng)雨中爸爸手持雨傘呵護(hù)著放學(xué)歸來(lái)的孩子,月夜下奶奶教孫子數(shù)天上的星星……在濃濃的親情中,我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立行走,我們一步步長(zhǎng)大成人,這伴隨生命每一刻的親情,你感受到了嗎?同學(xué)們,想一想,說(shuō)一說(shuō),然后寫(xiě)在你的日記本上吧。四、說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)
我的板書(shū)設(shè)計(jì)是這樣的:
走月亮
吳然
月亮明亮柔和“我”和阿媽
在溪邊
在田埂上
美好景色濃濃親情
這樣的板書(shū)設(shè)計(jì)具有舉綱張目的作用,同時(shí)形象再現(xiàn)了本節(jié)課的主要內(nèi)容和教學(xué)重難點(diǎn)。能體現(xiàn)知識(shí)結(jié)構(gòu)、突出重點(diǎn)難點(diǎn)、直觀形象、有利于學(xué)生鞏固新知識(shí)并具有審美價(jià)值。

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