語(yǔ)文S版四年級(jí)上冊(cè)《讓他們自由生息》語(yǔ)文教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、有感情地朗讀課文，了解日內(nèi)瓦人民對(duì)自然的熱愛(ài)之情。

　　2、理解課文內(nèi)容，了解課文從不同方面連段成篇的寫(xiě)方式。

　　3、認(rèn)識(shí)8個(gè)字，會(huì)寫(xiě)10個(gè)字。掌握的詞語(yǔ)有：鋼筋、市政、統(tǒng)一、聯(lián)合國(guó)、守護(hù)、染綠、獨(dú)占、尊嚴(yán)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、感受課文中描寫(xiě)的野草自然生長(zhǎng)、人與鳥(niǎo)和諧共存的景象，理解日內(nèi)日瓦人民對(duì)自然的熱愛(ài)。

　　2、了解課文的結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)按不同方面連段成篇的寫(xiě)作方法。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　1、理解：“人工草坪與野草‘只有高低之分、沒(méi)有貴賤之別’”和“小小麻雀也‘活得自在，活得有尊嚴(yán)’”的深刻含義。

　　2、“啄”的聲調(diào)是二聲，不是一聲；“餐”最后一筆是點(diǎn)，不是捺；“聯(lián)”與“連”意思上的區(qū)分。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　小黑板、教學(xué)掛圖、課文朗讀錄音和多媒體課件

　　教學(xué)過(guò)程：

　　第一課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　初讀感知課文，了解課文內(nèi)容、認(rèn)識(shí)并學(xué)習(xí)生字，提出問(wèn)題。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、談話(huà)引入

　　1、現(xiàn)在世界上現(xiàn)代化的大城市越來(lái)越多，建設(shè)得越來(lái)越先進(jìn)，你知道哪些現(xiàn)代化的大城市？

　　2、看，這是世界上著名的日內(nèi)瓦。（圖片或影像）這座城市有什么與眾不同的的地方？今天我們就學(xué)習(xí)一篇介紹日內(nèi)瓦的課文。

　　（學(xué)生跟老師一起板書(shū)課題）[鞏固字詞，引發(fā)思考。學(xué)生書(shū)寫(xiě)題目時(shí)自然會(huì)想到：為什么是“它們”而不是“他們”？“它們”指誰(shuí)？]

　　3、齊讀課題。

　　4、引導(dǎo)質(zhì)疑：讀了課題你產(chǎn)生了什么疑問(wèn)？[目的在于引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、思考、并帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)課文。]