小學五年級語文閱讀練習題及答案：勇敢的小英雄——杰克

　　在一個美麗富饒的鄉村里，人們一直過著幸福平靜的生活。可是，不久前突然來了一個可怕的巨人--柯爾莫倫。他就住在村外不遠的一個山洞里。他又兇狠又貪心，每天一清早，就到路上找東西吃，人、羊、鵝、豬、狗，他都吃。

　　有一天，一個村民趕著一車蘑菇，想拉到市場去賣，當他走過山洞附近的時候，巨人一把抓起他，連同馬一起吞了下去，甚至連趕車的鞭子也沒留下。他就是這樣一個貪得無厭的魔鬼。

　　這里的村民們非常膽小，自從這件事發生以后，他們經常給他送去許多雞和豬，并且還請求似地說：

　　“柯爾莫倫先生，請您吃吧！”“柯爾莫倫先生，請您多吃一點吧！”“柯爾莫倫先生，您還要吃嗎？”村民們向他叩頭，差點兒連額頭的皮都碰破了。

　　柯爾莫倫現在胖得像干草垛那樣，他已經用不著到路邊去拿吃的了，他現在整天躺在山洞里，要吃什么，只要吼叫一聲就可以了：“喂，老頭，你快過來，我現在要吃掉你！”“大人，我來，我來，”不幸的人馴服地答應著，“我來了，您請吃吧！”要是柯爾莫倫活上一千年，就要把我、你、我們大家全部吃光。幸好這里有一個叫做杰克的孩子。杰克人雖小， 但很勇敢，他天不怕地不怕。他決心要懲罰巨人，要吹掉他的頭。有一天清晨，當村 民們還在睡夢中的時候，杰克就悄悄地起床了。他扛著父親用的鐵鏟，輕輕地向巨人柯爾莫倫住的山洞走去，來到山洞口就開始掘一個坑�？聽柲獋惵犚姸纯谟新曇簦�就大聲嚷道：“外面是什么人？！在干什么？”杰克不回答，他藏進了灌木叢里，耐心地等待巨人再次入睡后，他再干。

　　巨人沒發現什么動靜，就在草墊上翻了個身又睡著了。杰克便又開始了他的工作。巨人柯爾莫倫非常地貪睡，而且根本不會想到有人敢在他的洞穴外給他挖墳墓。所以杰克挖了整整一天他都沒發覺。杰克將坑挖好，已是深夜了。他拿來了樹枝鋪在上面，然后蓋上一層雪，把挖好的坑偽裝得像平地一般。杰克完工后，就開始準備把巨 人柯爾莫倫騙出洞來， 好讓他自己掉入陷阱。他來到洞口邊大聲喊道：

　　“喂！ 該死的柯爾莫倫，你該起來了！”他還拾 了一塊大石頭，朝巨人的額頭上扔去。巨人大怒，從洞里跳了出來，他看見杰克，恨不得立刻把他撕成碎塊吞了。但他怎么也沒有想到，會掉進一個不知幾時才能出來的坑里！

　　柯爾莫倫暴跳如雷，企圖想從坑里跳出來，但這是不可能的了，杰克把坑挖得很深，很深。他每跳一次都要跌得頭破血流。他起先還會叫罵，用拳頭威脅杰克。但杰克根本不理睬它。后來，巨人哭了，苦苦哀求杰克放他出來！

　　“親愛的兄弟，”他哭叫道，“我現在變好了，不再吃人了！我決不再同任何人為難了，請您放我出來吧！”“我不相信！”杰克回答，“你是一個又兇狠又貪婪的吃人魔鬼，這就是對你罪惡的報答！”接著，杰克砍下了他的頭。這個消息一會兒就傳遍了整個山村。村民都非常高興。“謝謝你，勇敢的杰克，謝謝你救了我們！”村里的男女老少是多么的感激他呵！他們擁抱他，吻他。姑娘們把自己的綢腰帶送給他，上面還繡著：“獻給戰勝巨人柯爾莫倫、最有力量、最勇敢的英雄--杰克。”但杰克并沒有力這而滿足，他還要去戰勝一切欺侮人、折磨人的巨人。

　　杰克把腰帶系在腰上，磨快了刀，就出發了。他決定先去消滅巨人中最兇惡、最殘忍的勃林捷爾波爾。

　　杰克想：現在必須快去戰勝勃林捷爾波爾。因為勃林捷爾波爾在去年，搶走了鄰村鐵匠家的獨生女兒、金發姑娘杰妮，并且把她藏在自己城堡下的一個地窖里。必須殺死勃林捷爾波爾，才能解救出不幸的杰妮。

　　但是春天過去了，夏天已來臨，而杰克還是沒有遇到勃林捷爾波爾。杰克焦急地到處尋找：在森林，在山崗，在 田野，但無論哪里都沒有找到。 有一天，天氣特別的炎熱，杰克經過艱難的路程后，非常疲勞了，就躺在一條涼快的小溪邊睡著了。正好在這時，巨人勃林捷爾波爾也想到小溪邊來涼快涼快！他突然看見杰克睡在那里，心里高興地想：這真是送上門來的點心。勃林捷爾波爾正要俯身去捉杰克，突然看見杰克腰帶上繡的字。

　　“呵！原來是 這個壞小子，就是他殺死了我的侄子，今天我必須要報仇！”

　　勃林捷爾波爾不是一般的巨人，他有兩個頭，一個大，一個小，一個年輕，一個年老。這兩個頭老是相爭相鬧，當看見杰克時，一個頭就叫了起來，說是把他煮熟吃；另一個頭卻吵著要烤著吃，最后兩個頭相互撞了起來。

　　一個頭喊：“煮著吃！”

　　另一個頭叫：“烤著吃！”吵著爭著，它們看杰克被吵醒了，馬上住了嘴，裝出一副善良的樣子，唱起了動聽的歌來：

　　親愛的孩子，我們多愛你。我們撫愛你、疼愛你。我們要讓你睡在溫暖柔軟的床上，讓你在搖籃里做甜美的夢。還讓你吃美味的點心。

　　其實杰克明白這雙頭惡魔就是勃林捷爾波爾，他是想把自己騙到城堡里當點心吃。這時杰克想試著逃跑，但已經不可能了，巨人已把他抓了起來，塞進了袋里，帶進了城堡，然后裝出撫愛的樣子，將杰克放到了床上。

　　“祝你晚安！”一個頭說。另一個頭也假裝禮貌地說：“祝你做個愉快的夢！”

　　兩個頭都客客氣氣地向杰克行了禮，就到外面去了。其實它們是出去商量，怎樣吃掉杰克。但杰克并沒有睡，他躲在門后聽到那個年老的頭 說：“趁這個孩子睡著時，用棍子把他打死，然后放在鍋里煮。”

　　而年輕的頭卻叫道：“不，放在火上烤著吃！”“不，煮著吃！”

　　“不，烤著吃！”

　　…………

　　早晨，杰克醒來后就去找巨人，當他來到巨人面前，巨人的兩個頭都驚得發愣了。

　　勃林捷爾波爾這下可嚇壞了，他想：“這下我可完了，我的棍子在他看來，不過是老鼠尾巴！必須趕快逃走，不能白白送死。可是逃到哪里去呢？”一個頭說：“到閣樓上去！”

　　另一頭說：“到地窖里去！”

　　“不，到閣樓上去！”“不，到地窖里去！”

　　兩個頭爭吵著，巨人拿不定主意了！這個時候杰克趁機跳上椅子，舉起刀砍下了巨人的兩個頭來。兩個頭滾到地上還在叫道：“不，到閣樓上去！”“不，到地窖里去！”

　　杰克除掉了雙頭巨人勃林捷爾波爾后，急忙趕回了故鄉，全村的人都知道他又戰勝了一個魔鬼，大家向他熱烈的歡呼：“勇敢的杰克萬歲！”金發姑娘杰妮的父親格外高興，他送給杰克一匹駿馬，杰克立即騎上馬，告別了村里的人們，到遙遠的地方又去同各種害人的巨人和各種惡魔斗爭去了。

　　1、形近字組詞。

　　撓(     ) 吶(     ) 侮(     ) 梗(     ) 魂(     )

　　饒(     ) 納(     ) 梅(     ) 便(     ) 魄(     )

　　2、選詞填空。

　　描繪     描寫

　　A、這件藝術銅鼎深入細致地(     )了當時的風俗人情、橋梁建筑。

　　B、這部文學 作品中的第三章極細膩地(     )了蘇州的風土人情。

　　體味     體會

　　C、我親身(      )到，一個國家 、一座城市，能夠舉辦一次奧運會和體育和奧運會有著一份特殊的感情。

　　D、從父親講的故事，我(       )到了一份責任。

　　3、補充成語。

　　自相(  )(  )  錙銖(  )(  )  泱泱(  )(  )   功(  )名(  )

　　(  )(  )一格  (  )機(  )算   (  )(  )一發   (  )次櫛(  )

　　4、根據意思寫出相應的成語。

　�、艌猿值降�，永遠不放棄。（         ）

　�、菩稳莩删团旁诘谝晃�。（         ）

　　5、在括號里填上恰當的成語。

　　你是屬于哪一類的學生呢，如果你一貫學習成績很好，就應該 （         ），         更上一層樓；如果你暫時學習還感到有點吃力，那你應該（         ）、    （         ）。

　　6、縮寫句子。

　　他決定先去消滅巨人中最兇惡、最殘忍的勃林捷爾波爾。

　　7、本文主要描述了 （     ）

　�。�1）小英雄杰克勇敢戰勝魔鬼的故事（2）魔鬼對人們的殘害（3）人們對杰克的贊美

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