（9）找兩個同學一問一答的對話。（注意問句：語氣要上揚，答句：語氣平緩，肯定）（下面的同學認真地聽，選出一個讀的最好的）

　　（10）找三個同學上來幫這三個動物找尾巴。

　　（11）前兩節(jié)女同學問一句，男同學就答一句。后兩節(jié)男同學問一句，女同學答一句。（看女生呢？還是男生讀的最神氣。）

　　（12）發(fā)印有缺尾巴的圖片，讓學生自己加上去。評出畫的最好的幾個表揚。

　　板書設計：

　　      ↗   猴子              長                                   ↗   公雞        彎

　　誰   →   兔子              短                        誰      →   鴨子        扁

　　       ↘   松鼠              好象一把傘                  ↘    孔雀        最好看