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2019小學(xué)英語語法專題：一般現(xiàn)在時 1、一般現(xiàn)在時的功能 （1）表示事物或人物的特征、狀態(tài)。如：The sky is blue.天空是藍(lán)色的。 （2）表示經(jīng)常性或習(xí)慣性的動作。如：I get up at six every day.我每天六點起床。

2019小學(xué)英語語法專題：with用法 with 是介詞，但其意義頗多，一時難掌握。為幫助大家理清頭緒，請允許我以教材中的句子為例，進(jìn)行分類，并配以簡單的解釋，為同學(xué)作一個全屏顯示。你們可要看好喲！ 1. 帶著，牽著

2019小學(xué)英語語法專題：介詞for的用法小結(jié) 1. 表示當(dāng)作、作為。如： I like some bread and milk for breakfast. 我喜歡把面包和牛奶作為早餐。 What will we have for supper？ 我們晚餐吃什么？ 2. 表示理由或原

2019小學(xué)英語語法專題：不用定冠詞 從八個方面來學(xué)習(xí)一下哪些時候不用定冠詞the。 一、定冠詞不與表示一類人或事物的復(fù)數(shù)名詞連用。例如： 1. I like reading the books.（）I like reading books.（） 2. She like

2019小學(xué)英語語法專題：名詞所有格 在英語中，特別是表示有生命的名詞，可以加s表示所屬關(guān)系，名詞的這種形式我們稱之為名詞的所有格。 一、名詞詞尾加s的所有格 1. 一般情況在名詞后加s 例如： That girls coat is

2019小學(xué)英語語法專題：可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞 一、可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞的區(qū)別 普通名詞所表示的人或事物是可以按個數(shù)計算的，這類名詞叫可數(shù)名詞。可數(shù)名詞分為個體名詞(表示某類人或事物中的個體，如worker， far

英語中的時態(tài)一共有八種，它們是：一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進(jìn)行時、一般過去時、現(xiàn)在完成時、一般將來時、過去進(jìn)行時、過去完成時、過去將來時。 今天我們所要講的就是第一種： 一般現(xiàn)在時 表示一般性，經(jīng)常性的動作或一般

現(xiàn)在進(jìn)行時 表示現(xiàn)在正在進(jìn)行的動作 構(gòu)成：主語＋be動詞＋動詞的現(xiàn)在分詞＋其它成分 We are having lunch. He is reading a book. The dog is running after a cat. The boys are swimming across the river. ★變

一般過去時 表示過去發(fā)生的動作或事件，常和表示過去的時間狀語連用，如yesterday, last night, the day before yesterday, 3 days ago... 含有be動詞的句子，將be動詞變?yōu)檫^去式。am, is的過去式為was, are的過去

現(xiàn)在完成時 構(gòu)成：主語+助動詞have, has+過去分詞 用法： 1） 表示過去發(fā)生的和現(xiàn)在有某種聯(lián)系的動作，常和just, usually, already, since等時間副詞連用。 I have just had lunch. （飽了，不用再吃了。） He has

一般將來時 表示將來將要發(fā)生的動作， 經(jīng)常和tomorrow, next year, the day after tomorrow, the year after the next, in five hours time, etc. 表示將來的詞聯(lián)用。 結(jié)構(gòu)：主語+助動詞will+動詞原形 I will go

過去完成時 用法：在過去的時間里，兩個動作中，發(fā)生在前的哪個動作要用過去完成時。 結(jié)構(gòu)：had+過去分詞 After she had finished her homework, she went shopping. They had sold the car before I asked the pri

過去將來時 結(jié)構(gòu)：would do She said she would go here the next morning. 兩個特殊句型：there be 句型，be going to 結(jié)構(gòu) 1） Be going to 結(jié)構(gòu) 表示打算，準(zhǔn)備，計劃做某事 ★結(jié)構(gòu)：主語+be動詞+going to +動詞

問句： 一般疑問句，特殊疑問句，選擇疑問句，反意疑問句，否定疑問句 1） 一般疑問句：助動詞/be動詞+主語 Are you a teacher? Do you want to have a cup of tea? 2） 特殊疑問句：特殊疑問詞+一般疑問句 What is

限定詞： some, any, many, much some, any 修飾可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞，some用于肯定句，any用于否定句和疑問句。注意：當(dāng)期待對方的答案為肯定回答時用some。 I have some milk. I don t have any milk. May I hav

名詞 名詞分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞： 1）不可數(shù)名詞 無法分開的東西：water, tea, bread, milk, rice 抽象的東西：love, beauty, coldness 不可數(shù)名詞有以下特點： 不能用a, an修飾； 不能加s； 和單數(shù)be動詞或動

副詞 副詞可以修飾形容詞，動詞，副詞或整個句子。如： The book is very good. He runs fast. She came here quite early. Certainly I will go with you. 副詞變化形式： ? 直接在形容詞后加-ly： careful-carefu

情態(tài)動詞的使用 1）情態(tài)動詞can（能夠），must（必須），may（可以） 結(jié)構(gòu)：主語+can/must/may+動詞原型 He can make the tea. Sally can air the room. We can speak English. ★變疑問句將情態(tài)動詞移到句首 Can h

不定代詞及不定副詞 some, any, no, every -thing: something, anything, nothing, everything -one: someone, anyone, no one, everyone -where: somewhere, anywhere, nowhere, everywhere -body: somebody, anyb

感嘆句： 1） What +名詞+主語+謂語 What a beautiful girl she is! What tall buildings they are! 2） How +形容詞+主語+謂語 How beautiful the girl is! How tall the buildings are! 在口語中，感嘆句的主語和

祈使句表示請求、命令、建議、邀請等，謂語動詞一律用原型，句子中通常不用主語，句末用驚嘆好或者句號，用降調(diào)。 ★肯定句：動詞原型 Come here, please. Go downstairs, please. Stand up. Sit down. Be quiet. B

倒裝句：so/neither的倒裝 eg: He can swim. So can I. She didn t go to class. Neither did I. 結(jié)構(gòu)： so/neither+be+ 主語 so/neither+助動詞+ 主語 so/neither+情態(tài)動詞+ 主語 助動詞： 一般現(xiàn)在時: do, does/a

直接引語/間接引語 如果引語的主句所用動詞為過去時，那么間接引語要做相應(yīng)變化：時態(tài)，人稱，時間地點及指示詞 1） 時態(tài)變化： 一般現(xiàn)在時 一般過去時 現(xiàn)在進(jìn)行時 過去進(jìn)行時 一般過去時 過去完成時 現(xiàn)在完成時 過

1）代詞及be動詞 主格 I we you you she/he/it they 賓格 me us you you her/him/it them 代詞所有格 my our your your her/his/its their 名詞性代詞 mine ours yours yours hers/his/its theirs be動詞現(xiàn)在時 Am

2019年小學(xué)1-6年級英語重難點知識匯大總 語法易錯點 形容詞比較級 動詞過去式 動詞現(xiàn)在分詞詳解 人稱代詞主格及賓格 句型專項歸類 完全,縮略形式 點擊查看更多：英語語法知識 奧數(shù)網(wǎng)提醒： 最新小升初政策、最新

2019年小學(xué)1-6年級英語重難點知識匯總：完全,縮略形式 完全，縮略形式 1、簡縮形式的變法：把倒數(shù)第二個字母，通常是元音字母變成 但are除外，are要把a(bǔ)打成 。Eg：he is=he s they are=they re 2、簡縮形式和完

2019年小學(xué)1-6年級英語重難點知識匯總：句型專項歸類 句型專項歸類 1.肯定句：是指用肯定的語氣來陳述的句子， 如：I m a student. She is a doctor. He works in a hospital. There are four fans in our classroo

2019年小學(xué)1-6年級英語重難點知識匯總：人稱代詞主格及賓格 人稱代詞主格及賓格 人稱代詞分為主格和賓格，主格和賓格區(qū)別：主格和賓格漢語意思相同，但位置不同。 Eg：I(主格) 我 -- me (賓格) 我 主格在陳述句中

2019年小學(xué)1-6年級英語重難點知識匯總：動詞現(xiàn)在分詞詳解 動詞現(xiàn)在分詞詳解 ① 一般的直接在后面加上ing ， 如doing ， going ， working ， singing ， eating ② 以e 結(jié)尾的動詞，要先去e再加ing ，如having ， w

2019年小學(xué)1-6年級英語重難點知識匯總：動詞過去式 動詞過去式 動詞的過去式的構(gòu)成規(guī)則有： A，規(guī)則動詞 ① 一般直接在動詞的后面加ed：如 worked ， learned ， cleaned ， visited ② 以e結(jié)尾的動詞直接加d：如 l

2019年小學(xué)1-6年級英語重難點知識匯總：形容詞比較級 形容詞比較級 當(dāng)我們需要對事物作出比較時，需要用到比較級.比較級的句子結(jié)構(gòu)通常是： 什么 + 動詞be (am ， is ， are ) + 形容詞比較級 + than(比)+ 什么 ，

2019年小學(xué)1-6年級英語重難點知識匯總：語法易錯點 語法易錯點 1. a， an的選擇： 元音字母開頭的單詞用an，輔音字母開頭的單詞用a. 2. am ， is ， are的選擇： 單數(shù)用is ， 復(fù)數(shù)用are. I 用 am ， you 用 are. 3.

2019年小學(xué)英語語法總復(fù)習(xí)匯總 點擊標(biāo)題查看 2019年小學(xué)英語語法總復(fù)習(xí)匯總 4747402 4747403 747406 747409 點擊下一頁查看更多 2019年小學(xué)英語語法總復(fù)習(xí)匯總 點擊下一頁查看

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