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標題形式

2008-12-29二年級趣味數學：國王的難題

有一次，有一個國王問他身邊的大臣：王宮前面的水池里共有幾桶水？大臣們個個面面相覷，都答不上來。后來，有一個大臣說：城東門有個孩子很聰明，個人都叫他神童，是不是把他喊來？于是國王就派人把那個孩子找來了。
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2008-12-29二年級趣味數學：聰明的應考者

某地公安局從公安干警中招考偵破人員，應考人員跟在主考人后面進了辦公室。這時，主考人在抽屜里翻了一會兒，忽然站起來說：你們的名單被我夾在一本書里，在15頁和16頁之間，你們到外間書桌上把它拿來。應考者一窩蜂
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2008-12-29二年級趣味數學：男孩與女孩

（1）佳佳說：我有一個弟弟和一個姐姐，我們家有幾個孩子？我是姐姐又是妹妹，我們家有幾個男孩，幾個女孩？（2）格拉斯說：我有兩個姐姐和一個弟弟，我是哥哥又是弟弟，我們家有幾個男孩？幾個女孩？共幾個孩子？卡
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2008-12-29二年級趣味數學：大象出題

象爸爸想了解小象A和小象B哪個聰明些，一天他出了這樣一道題：我有二塊黑布、一塊白布，要在你們的背上各放一塊，你們只能看到對方背上放的是什么顏色的布，而看不到自己背上布的顏色。象爸爸邊說邊把兩塊黑布分別放
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2008-12-11趣味數學：從簡單考慮

趣味數學：從簡單考慮
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2008-12-11趣味數學：守倉庫

趣味數學：守倉庫
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2008-12-11趣味數學：九宮圖

趣味數學：九宮圖
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2008-12-11二年級趣味數學：我的絕招

二年級趣味數學：我的絕招
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2008-12-11二年級趣味數學：奇妙的計算器

二年級趣味數學：奇妙的計算器
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2008-11-21二年級趣味數學：鄭板橋喝酒

清朝書畫家鄭板橋在山東濰縣當縣官時，有一年春天，他提著一壺酒在街上邊走邊飲，又是吟詩，又是畫畫，正好遇上老朋友計山，計山說：光你一崐個人喝酒，也不說請我喝呀？鄭板橋說：請倒是想請，只是你來晚了，我的酒
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2008-11-21二年級趣味數學：愛因斯坦的數學題

大科學家愛因斯坦小時候就特別聰明，有一次同學們在一起玩，他說：我們做一個數學游戲怎么樣？同學們說：怎么做法呢？愛因斯坦說：你們隨便想一個數，然后做一些運算，我就能知道你們一開始想的那個數是多少？湯姆說
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2008-11-21二年級趣味數學：如何分酒

張三、李四兩人一人拿了一個酒瓶，里面都放著酒，兩人想把酒分勻，李四先把自己酒瓶中的酒往張三瓶中倒，使張三瓶里的酒成了原來的２倍，又把張三的酒往李四瓶中倒，使李四瓶中的酒增加到３倍。這樣倒了兩次，還是沒
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2008-11-21二年級趣味數學：掛鐘上的數學

星期天下午，小林在家里開始做作業。當他開始做第一道題的時候，墻上的掛鐘正好敲響４點鐘。當他把語文、數學作業做完的時候，小林又看了看掛鐘，這時鐘止的長針和短針正好重疊在一起，走成了一條直線。你能算出小林
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2008-11-21二年級趣味數學：和尚數念珠

小明和小光去寺廟游玩，看見和尚靜坐打禪的時候，手里總是拿著念珠一個一個地數。小明說：一分鐘能數多少數呢？小光看了會兒，說：我看最多能數２００。小明又說：要是數到１兆，我看用是了幾天，最多用上八天八夜。
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2008-11-21二年級趣味數學：發蘋果

幼兒園買來一筐蘋果，準備發給小朋友們。如果分給大班的小朋友，每人5個蘋果，那么還缺6個。如果分給朽的小朋友，每人4個蘋果，那么還余4個。已知大班比朽少2位小朋友。這一筐蘋果共有多少個呢？根據條件，朽每人分4
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2008-11-21二年級趣味數學：史前算題

考古學家在西班牙發現了一處史前期壁畫，上面除繪著一些人形和野獸的圖形外，還繪著一些莫明其妙的算題，這些算題也是阿拉伯數字，但考古學家們看了半天，怎么也弄不明白這些算題。后來他們恍然大悟，原來這些算題中
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2008-11-21二年級趣味數學：硬幣問題

有一天，方方、明明、力力在一起玩，玩了一會兒就出了滿頭大汗，方方說：我們去買冰糕吃吧。說著從兜里掏出一把硬幣來，一看全是５分的。崐明明也從兜里掏出一把硬幣來，全是２分的，力力也拿出一把來，全是１分的。
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2008-11-21二年級趣味數學：卡片問題

星期天，林林到森森家串門玩，見森森正在桌上擺弄５張卡片，這５張卡片上分別寫著４、５、６、＋、＝。林林問：你在擺什么呢？森森說：我想把這５張卡片擺成一個等式。林林說：這還不容易嗎？他說著就擺了起來，可是
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2008-11-03二年級趣味數學：趣題考考你（上）

1．小心說錯(1)有15個小朋友玩捉迷藏的游戲，捉住了5個，還藏著幾個？(2)禮堂里有40盞燈開著，關掉了30盞，禮堂里還有幾盞燈？(3)50只山羊中有20只母羊，有多少只長胡子的羊？(4)五元錢一堆香蕉，三元錢一堆蘋果，兩
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2008-11-03二年級趣味數學：趣題考考你（下）

9．數小兔小光喜歡養兔，兔的顏色有白、黑、灰三種。一次，小芳問他：你一共養了多少只兔？小光說：我養的兔子中，除了兩只以外，剩下的都是白兔；除了兩只以外，剩下的都是黑兔；除了兩只以外，剩下的都是灰兔。你
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2008-10-31二年級趣味數學：放大鏡1

請你想一想，用2倍放大鏡分別觀察1厘米長的小棍和30度的角時，小棍和角各放大了多少倍？請你在5秒鐘內問答�！局悄苡柧殹咳绻愦鹦」骱徒嵌挤糯罅�2倍，那就錯了。因為角是不能放大的，原來是多少度，放在任何倍數的
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2008-10-31二年級趣味數學：放大鏡2

有七塊相同大小的正方形紙片，將其中的6塊組合成一個正立方體后，還剩下一塊紙片。剩下的正方形紙片放在放大鏡下觀察時，面積放大了16倍，請你想一想，用同樣的放大鏡觀察立方體時，該立方體的體積放大了多少倍？【
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2008-10-31二年級趣味數學：小狗賽跑

兩只小狗賽跑，一只沿大圓跑一圈后回到A點，另一只跑完兩小圓后回到A點。請你想一想，當兩只小狗同時起跑，而且速度也相同的話，誰是冠軍得主？【智能訓練】求誰是冠軍，就是看誰花的時間少。變換一下行程問題公式，
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2008-10-31二年級趣味數學：變輸為贏

春秋戰國時期，齊國大將田忌與齊威王賽馬。田忌用自己的上等馬去賽齊威王的上等馬，用中等馬去賽齊威王的中等馬，用下等馬去賽齊威王的下等馬。結果，田忌以0∶3輸給了齊威王，盡管每橙賽，田忌的馬都只比齊威王的馬
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2008-10-29二年級趣味數學：緊急通知

小強在環形公路上練長跑。過了一小時，小明接到一項緊急通知，必須盡快送給小強�，F在知道：環形公路全長35千米，小強每小時跑15千米，小明騎自行車每小時25千米。請你想一想，小明把通知送到小強手中，至少需要多少
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2008-10-29二年級趣味數學：同學們的辮子

有辮子的和沒有辮子的春天到了，百花盛開。小紅和班上同學一起去郊游�；丶液�，姐姐問小紅：你們一共去了幾位同學？小紅想了想，調皮地說：去的同學中，有的有辮子，有的沒辮子。沒辮子的加上有辮子的，再加上沒辮子
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2008-10-29二年級趣味數學：經典數學趣題

1.一位老人有17只羊，分給三個兒子：老大九分之一，老二三分之一，老三二分之一。三個兒子想：羊又不能宰，這該怎么辦？答案：老大2只，老二6只，老三9只。2.王師傅愛喝酒，家中有24只空啤酒瓶。某商店推出一項活動
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2008-10-29二年級趣味數學：漁夫和草帽

有位漁夫，頭戴一頂大草帽，坐在劃艇上在一條河中釣魚。河水的流動速度是每小時3英里，他的劃艇以同樣的速度順流而下。我得向上游劃行幾英里，他自言自語道，這里的魚兒不愿上鉤１正當他開始向上游劃行的時候，一陣
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2008-10-17二年級趣味數學：字母兄弟

定律帶著他的弟兄們一大早來到自然數大院，他們敲響了第一排第一家的門。瘦1開門一看，加法交換律、結合律、乘法交換律、結合律，還有乘法分配律都來了。連忙問：五位先生有什么指教？我們是來找你們幫忙的１加法交
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2008-10-16二年級趣味數學：騾馬馱物

隊里的馬，隊里的騾，都給隊里把貨馱，馬若給騾八斤重，騾是馬的兩倍貨，騾若給馬八斤重，騾馬馱的一樣多。各位朋友算一算，騾馬各馱多少貨？解：這是根據一道世界名題改編的。在著名的《希臘文集》中，有一道題是：
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2008-10-16二年級趣味數學：騎馬進京

甲乙騎馬奔京城，每日行程不變更。甲馬日行二百四十(里)乙馬日行一百五十程，十二日前乙先走，何時兩人才相逢？(注：1公里=2里，下同。)解：《算術啟蒙》中有一題是：今有良馬日行240里，駑馬日行150里，駑馬先行12
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2008-10-14二年級趣味數學：軍隊供醬

熙熙攘攘大兵營，五人需供醬兩升。今有雄兵整八萬，共需供醬多少升？解：這是根據唐代一部著名的數學書叫做《夏候陽算經》中一道題改編的。原題是：今有兵八萬人，凡五兵供給醬2升，問給醬幾何？(幾何意思是多少)可
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2008-10-14二年級趣味數學：巧分鐵板

一塊鐵板上有三個小孔，現在要求將它鋸割成大孝形狀都相同的三塊，每塊上還必須帶一個小孔。應該怎樣鋸割？解：鋸割前要認真觀察、分析圖形的特點，先根據條件，畫出鋸割線，才能避免失誤，節約原料�？裳叵聢D中虛線
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2008-10-13二年級趣味數學：樹粗多少？

長方形，兩塊地，長與寬差不離，一長6米寬3米，一長5米寬4米。兩塊地里都種菜，拉上籬笆防鴨雞。現在請你算一算，籬笆長度是多少？面積是否一樣的？解：題目中已經具備了長和寬兩個基本條件，按照公式，分別求出兩個
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2008-10-13二年級趣味數學：此數是幾

兩數相減差是5，兩數相除商是6，兩數相加和是7，兩數相乘積是6。請你算一算，它是哪兩數？解：我們只能從它的和、差、積、商中尋找答案。從差是5、和是7，可以用和差問題的規律，求出兩數。從積和商都是6，可以斷定
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2008-10-13二年級趣味數學：植樹問題

一條公路千米長，兩旁栽上兇楊，每隔5米栽一棵，多少楊樹栽路旁？解：植樹類問題，如果不是栽成圓形或方形那樣的封閉曲線，一般都是：株數=路長÷株距+1即路的兩端都栽樹。本題是在路兩旁栽樹，只要將單行株數求出后
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