奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生優(yōu)秀日記（六十五），希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　在中考填志愿的情況下，一位盆友告訴我他要去一所名校入讀。我默默地含蓄微笑，不答。結(jié)果，他無法填好那所院校，一直抱怨我不會給回應(yīng)。我依然未作一切回應(yīng)，笑。

　　我覺得，我的作法是恰當(dāng)?shù)摹Ｋ自捳f得好：距離產(chǎn)生美感。你在山腰上，在云霧看到的幸福伸出手可及，但終究在茫然當(dāng)中。也許，那原是可望而不可及的`。但你，卻為一腳踩空而落下來個二等殘廢也算好運；單倘若眼前有一塊黃金，你卻擔(dān)心有圈套而與之擦肩而過，豈不可是！

　　若有盆友為后面一種痛惜，那他肯定不可以當(dāng)官。由于，那不是你的。實際上，我總堅信彼岸的風(fēng)景美麗。

　　彼岸的風(fēng)景美麗，確實。你假如榮幸欣賞來到彼岸的風(fēng)景那當(dāng)然是好事兒。但你既非要死撐到彼岸想有著他，那將會便會欲速不達。你在收看彼岸的風(fēng)景時，所聞但是其一隅罷了。長此以往，他會又給你對彼岸的風(fēng)景造成憎恨。說白了人非圣賢，金無足赤，彼岸的風(fēng)景不太可能沒有缺陷，但你需要見到他的閃光點。

　　做人，就需要保證心情似水，也就是上善若水。做人要像做西湖之魚一樣，要維持水面的寧靜。彼岸的風(fēng)景是見到的便是見到的，不必奢求他變成自身的。能隨時隨地見到彼岸的風(fēng)景才算是美麗的。

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