小學(xué)四年級下冊英語教案Unit6

　　【教學(xué)重點】單詞：sheep，hen，cow，horse，goat，lamb及其復(fù)數(shù)形式的表達(dá)。

　　句型：What are they？和Are they…?的問答。

　　【教學(xué)難點 】horse，sheep，goat的復(fù)數(shù)形式表達(dá)。

　　【教學(xué)準(zhǔn)備】

　　Let’s learn（A）部分掛圖，錄音及課件。

　　教師和學(xué)生共同準(zhǔn)備所學(xué)動物單詞卡。（單、復(fù)數(shù)各一套）

　　Let’s do部分課件，錄音。

　　【教學(xué)過程 】

　　（一）導(dǎo)入  ：

　　1、教師提問：I love animals very much. Do you love animals？What animals do you know?

　　2、學(xué)生說說自己知道的動物單詞，一旦學(xué)生說出本課涉及到的單詞，教師要及時拿出卡片，請這位同學(xué)來教大家讀。

　　（二）呈現(xiàn)新知：

　　教師說：Do you know a farm？ There are many animals at a farm. Let’s go and have a look教師出示Let’s learn（A）部分掛圖，說：Look，it is a farm. So many animals.

　　What can you see?

　　學(xué)生聽懂后，教師可先試著讓學(xué)生指圖回答，能說出英文的學(xué)生給與表揚，也可讓學(xué)生用中文回答。

　　告訴學(xué)生我們要學(xué)習(xí)有關(guān)farm的內(nèi)容，教讀farm。

　　讓學(xué)生觀看課件2遍，教師只點擊有關(guān)單詞部分，學(xué)生跟讀。

　　教師出示單詞卡：sheep，hen，cow，horse，goat，lamb，讓學(xué)生進(jìn)行認(rèn)讀，教師可以將一些發(fā)音規(guī)律，幫助學(xué)生記憶單詞。如：ee在sheep中發(fā)[i：]

　　ow在cow中發(fā)[aU]，oa在goat中發(fā)[EU]等等，也可以啟發(fā)學(xué)生說說怎樣記住每個單詞。（將卡片貼到黑板上）

　　鞏固單詞：a、教師說單詞，學(xué)生指圖。

　　b、教師指圖，學(xué)生說單詞。

　　c、一個學(xué)生說任意一個單詞，其他學(xué)生舉起相應(yīng)的圖片。

　　Let’s do部分：

　　學(xué)生觀看課件。

　　啟發(fā)學(xué)生根據(jù)所看內(nèi)容說說feed，ride，milk，shear，hold的意思。

　　播放錄音，學(xué)生根據(jù)所聽內(nèi)容做出相應(yīng)的動作。

　　教師指圖提問：What are they？ 學(xué)生回答：

　　They are goats. / sheep. / horses. / cows. / lambs. / hens.

　　教師要特別關(guān)注學(xué)生單詞復(fù)數(shù)形式的發(fā)音，適時糾正。

　　引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)所學(xué)單詞單數(shù)形式與復(fù)數(shù)形式的區(qū)別，強(qiáng)調(diào)sheep單數(shù)和復(fù)數(shù)相同，horses，goats的發(fā)音。

　　10、教師提問：How many…?

　　學(xué)生回答：…  …  (再次鞏固所學(xué)名詞復(fù)數(shù))

　　11、播放課文錄音，學(xué)生跟讀。

　　12、學(xué)生兩人一組看圖問答：A：What are they？  B：They are .…

　　請幾組學(xué)生在班內(nèi)匯報，教師進(jìn)行評價。

　　（三）趣味操練：

　　教師說句子，學(xué)生舉出相應(yīng)的卡片：

　　It’s a cow.         They are cows.

　　It’s a sheep.       They are sheep.

　　It’s a hen.         They are hens

　　It’s a goat.        They are goats.

　　It’s a lamb.        They are lambs.

　　It’s a horse.       They are horses.

　　請一位同學(xué)拿一張卡片（復(fù)數(shù)形式的圖片）站在前面，不讓全班看到正面是什么，其他人用Are they …? 來猜圖片內(nèi)容。猜錯了，該同學(xué)要說：No, they aren’t. 猜對了，說：Yes, they are.

　　學(xué)生連續(xù)一組做猜卡片的游戲。

　　（四）擴(kuò)展性練習(xí)：

　　1、做本單元A Let’s learn部分的活動手冊配套練習(xí)。

　　2、將Let’s learn部分的圖講給家長聽。

　　【板書設(shè)計 】

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