奧數(shù)網(wǎng)整理了關于部編版五年級上小學語文教案：《習作：推薦一本書》，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

　　教學目標

　　1.通過習作使學生明白讀書有益的道理。

　　2.能把要推薦的一本書的名字、作者及推薦的原因?qū)懬宄��?br />
　　3.培養(yǎng)學生評價與修改習作的能力。

　　教學重點

　　1.通過習作使學生明白讀書有益的道理。

　　2.能把要推薦的一本書的名字、作者及推薦的原因?qū)懬宄��?br />
　　教學難點

　　培養(yǎng)學生評價與修改習作的能力。

　　教具準備

　　課件

　　教學設計

　　一、談話導入，激發(fā)興趣。

　　師：同學們，你最喜歡的書是什么？請把這本書介紹給大家吧。

　　生暢所欲言

　　師：這次習作就是向大家推薦一本書。

　　板書：推薦一本書

　　二、明確要求。（出示課件2）

　　1.讀習作要求，把握習作重點。

　　內(nèi)容上：推薦一本喜歡的書。

　　2.思考，我們推薦哪些內(nèi)容才能讓別人接受呢？

　　生暢所欲言（出示課件3）

　　明確：可以推薦書的內(nèi)容、推薦書中吸引人的情節(jié)或者推薦個性鮮明的人物等。

　　3.思考文章的寫法：

　　板書：

　　寫法上：寫出書名、作者及推薦原因；寫后讀給大家聽一聽，評一評，再修改。

　　4.小結：

　　不管你怎樣介紹，書名、作者及推薦的原因是一定要說清楚的。

　　三、小組活動，交流選材。

　　將自己喜歡的書推薦給大家：（出示課件4）

　　1.要介紹清楚書的欄目、內(nèi)容。