反復(fù)催促孩子是一個(gè)常見(jiàn)的誤區(qū)，重復(fù)又充滿焦慮的聲音，讓孩子逐漸習(xí)慣逃避，更加拖延。

　　舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，孩子上學(xué)前，家長(zhǎng)總是東一句、西一句催促孩子穿衣服、背書(shū)包，又擔(dān)心孩子?xùn)|西少帶了，再三確認(rèn)。

　　這會(huì)導(dǎo)致哪些后果呢？

　　第一，孩子感受到父母的緊張、焦慮，同時(shí)也看到自己無(wú)能；

　　第二，激起孩子的消極抵抗心理：“你越催我慢”；

　　第三，讓孩子失去責(zé)任心，大人不提醒，就不會(huì)主動(dòng)記得該做的事情。

　　想讓孩子自覺(jué)地做一件事，最重要的就是幫孩子找回成就感和自信心，而催促在慢慢地破壞孩子的主動(dòng)性。

　　為了避免這種重復(fù)的催促，我們需要提前給孩子多點(diǎn)一些時(shí)間去做準(zhǔn)備。

　　比如出門這件事，你可以對(duì)孩子說(shuō)：“15分鐘后就要出門啦，你準(zhǔn)備好了嗎？”而不是快要出門才開(kāi)始大吼大叫，傳遞焦慮情緒。

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