人教二年級數學下第三單元《圖形的運動（一）》教案（十四）

　　教學目標：

　　1. 借助日常生活中的平移和旋轉現象，初步理解圖形的平移和旋轉，能直觀區分這兩種簡單的圖形變換，會辨認簡單圖形平移后的圖形。

　　2. 經歷觀察、操作等過程，培養學生的觀察能力，發展初步的空間觀念。

　　3. 感受圖形的運動在生活中的運用，體會數學與生活的密切聯系。

　　教學重點：

　　初步認識平移或旋轉現象。

　　教學難點：

　　根據平移或旋轉的特征解決相關問題。

　　教學過程：

　　一、課堂導入