人教五年級(jí)數(shù)學(xué)下第二單元《2、5的倍數(shù)的特征》教案（十六）

　　教學(xué)內(nèi)容：小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)2，5倍數(shù)的特征第一課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、讓學(xué)生經(jīng)歷2和5的倍數(shù)的特征的探索過程，理解并掌握2和5倍數(shù)的特征，會(huì)運(yùn)用這些特征判斷一個(gè)數(shù)是不是2或5的倍數(shù)；

　　2、學(xué)習(xí)和了解偶數(shù)和奇數(shù)的意義，會(huì)判斷一個(gè)自然數(shù)是偶數(shù)還是奇數(shù)。

　　3、在學(xué)習(xí)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的探索意識(shí)、概括意識(shí)、合情推理能力，加深對(duì)自然數(shù)特征的認(rèn)識(shí)，感受教學(xué)的奇妙，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極情感。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：理解并掌握2和5倍數(shù)的特征、偶數(shù)和奇數(shù)的意義。

　　難點(diǎn)：會(huì)運(yùn)用這些特征判斷一一個(gè)數(shù)是不是2或5的倍數(shù)。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：課件、百數(shù)表、計(jì)算器

　　教學(xué)實(shí)錄：

　　課前交流

　　師：同學(xué)們，你們喜歡看什么節(jié)目？

　　生：我喜歡看《貓和老鼠》。

　　生：我喜歡看《柯南》

　　師：老師非常喜歡看《非常6+1%你喜歡嗎？

　　生：喜歡。

　　師：還記得主持人叫什么名字？

　　生：李詠。

　　師：你喜歡李詠的什么？

　　生：幽默、搞笑.

　　師：今天老師把李詠叔叔請(qǐng)來了，-起看。(放視頻，時(shí)間一分鐘)

　　師：每一個(gè)參與這個(gè)節(jié)目的人都想第一-個(gè)把電話打進(jìn)直播間，你想知道這個(gè)節(jié)目的電話號(hào)碼嗎？

　　生：想！

　　師：現(xiàn)在我把號(hào)碼告訴你們，8538661o (板書)，真是抱歉，我忘記最后一位數(shù)字了，但我知道這個(gè)號(hào)碼既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)，這個(gè)電話號(hào)碼究竟是多少？老師和你們的心情一樣，迫切想知道，這節(jié)課我們就來尋找答案。好！上課。