人教版二年級數(shù)學(xué)下冊第二單元《除法》教案（六）

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　人教版小學(xué)數(shù)學(xué)下冊第二單元14頁除法（2）。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　（1）知識方面：

　　①使學(xué)生知道除法的含義，懂得把一個數(shù)按照每幾個分一份，求能分多少份或求一個數(shù)里面有多少個幾，也用除法計算。

　　②使學(xué)生掌握除法的各部分名稱。

　　（2）能力方面：通過創(chuàng)設(shè)情景學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽、細(xì)心觀察的能力，在動手分學(xué)具及交流的過程中培養(yǎng)他們的動手能力和語言表達(dá)能力。

　　（3）情感態(tài)度方面：創(chuàng)設(shè)公平積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，并且在情景學(xué)習(xí)中貫穿學(xué)生品德和良好習(xí)慣的教育。

　　重點難點：

　　①重點：結(jié)合分物體的具體情景與經(jīng)驗，抽象出除法算式，體會除法運算的意義，并掌握除法算式各部分的名稱。

　　②難點：體會除法運算的意義，會根據(jù)意義列出除法算式。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1.教具：多媒體課件、氣球、磁鐵圓片。

　　2.學(xué)具：圓、小棒等。

　　教學(xué)設(shè)想：

　　1 .激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)情境

　　數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)該注意從學(xué)生的生活情境和感興趣的事物出發(fā)，對數(shù)學(xué)產(chǎn)生親切感，在教學(xué)中努力挖掘?qū)W生身邊的學(xué)習(xí)資源，使學(xué)生能更好地去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造。我選取了學(xué)生既熟悉又喜歡的氣球、小棒、圓片等素材作為教學(xué)資源，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。