人教版四年級數(shù)學(xué)下冊第二單元《觀察物體（二）》教案（四）

　　課題名稱    觀察物體

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1．能正確辨認(rèn)從前面、上面、左面觀察到的用幾個(gè)正方體搭成的幾何體的形狀。

　　2．讓學(xué)生經(jīng)歷觀察的過程，認(rèn)識(shí)到從不同的位置觀察物體，看到的形狀可能不同。

　　3．通過操作、觀察、想象、判斷等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力和推理能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及措施

　　教學(xué)重點(diǎn)：通過觀察，正確辨認(rèn)從不同方向觀察到的物體的形狀。

　　教學(xué)難點(diǎn)：在實(shí)際觀察活動(dòng)中，從觀察到的物體抽象出平面圖形。

　　學(xué)情分析

　　本課內(nèi)容聯(lián)系生活，生動(dòng)有趣，學(xué)生們比較喜歡這樣的內(nèi)容，但是要從觀察到的物體抽象出平面圖形對于部分學(xué)生會(huì)稍難，通過多媒體動(dòng)畫等盡量幫助學(xué)生經(jīng)歷攻克難點(diǎn)。

　　教學(xué)過程

　　一．出示情境圖及習(xí)題，讓學(xué)生思考并作答。

　　小狗看到的是圖（   ）；

　　小猴看到的是圖（   ）；

　　小貓看到的是圖（   ）；

　　小鳥看到的是圖（   ）。

　　小結(jié)：觀察物體從哪幾個(gè)方向進(jìn)行？