2.學(xué)習(xí)“水火山石田禾”

　　(1)這個(gè)環(huán)節(jié)我們不僅認(rèn)識(shí)了“日月”，還學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用他們，下面我們進(jìn)入第二關(guān)，看圖猜字。你能根據(jù)象形字的特點(diǎn)，猜出下面的字嗎？ppt8、9

　　(2)出示本課所有象形字，這是本課我們要學(xué)的象形字，你都認(rèn)識(shí)它們嗎？

　　a前后同桌互相檢查一下，不會(huì)的可以向同桌請(qǐng)教。

　　b小老師領(lǐng)讀。(2名)

　　c開(kāi)火車(chē)讀。(比賽哪組快)

　　(3)去掉圖片指名認(rèn)讀

　　a這次難度加大了，沒(méi)有圖片，你們還認(rèn)識(shí)它們嗎，誰(shuí)來(lái)試一試，指名讀。

　　b開(kāi)火車(chē)賽讀。

　　【活動(dòng)】鞏固新知，加深記憶

　　1.找果子   男女生比賽

　　現(xiàn)在是秋天，豐收的季節(jié)，字寶寶都藏在果子里，我們比一比看男生找到的多，還是女生找到的多。

　　2.爬樓梯  比賽哪一組跑得最高

　　3.生字寶寶很調(diào)皮，它們又藏在兒歌里，誰(shuí)來(lái)把它們找出來(lái)。指名認(rèn)，領(lǐng)讀兒歌，齊讀，拍手讀。

　　【練習(xí)】書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)

　　我們不僅要認(rèn)識(shí)他們，還要會(huì)寫(xiě)，這節(jié)課我們來(lái)寫(xiě)一個(gè)字“火”，不過(guò)我們先看這兩個(gè)字“水火”，它們?cè)趯?xiě)的時(shí)候有什么不同呢？指名說(shuō)，總結(jié)：“水”和“火”在結(jié)構(gòu)上有點(diǎn)相同，但是“水”是先寫(xiě)中間再寫(xiě)兩邊，“火”是先寫(xiě)兩邊再寫(xiě)中間。

　　在寫(xiě)“火”之前，我們先來(lái)認(rèn)識(shí)一個(gè)新的筆畫(huà)--點(diǎn)，板書(shū)。把書(shū)翻到12頁(yè)，我們看看“火”由幾筆組成？寫(xiě)得時(shí)候應(yīng)注意什么呢？指名說(shuō)，范寫(xiě)，練習(xí)。

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