我們來看范文第二段：

　　在“第一課”的大珍珠故事里我明白父愛的偉大，同時在其他方面還讓我懂得了與人相處要有禮貌，在飛機起飛時不能打電話，丟口香糖要先用紙包住再丟，讓我知道了還有好多沒有父母的孤兒在大家的幫助下堅強長大。

　　在第二段中該同學承接上文大珍珠事件引出感想后，也講明了在《開學第一課》其他環節的所感所悟。首先沒有牛頭不對馬嘴，胡拉亂扯！其次，我們可以看到他舉出很多生活中的例子，這又是一大亮點！只有將感悟到的真理應用與實踐即為真理！

　　當自己的感受寫到透徹后聯系實際后就會又達到另一高度！這才是觀后感對我們的最大作用，讓作者深有體會，讓讀者深有感觸！

　　技巧三

　　從觀到感終全篇，各抒己見最重要！

　　不僅是觀后感，每當我們寫作時結尾要簡潔流利，不可拖泥帶水有一種老寫也寫不完的節奏！簡單來說就是千萬別畫蛇添足失去本來的韻味。而標新立異寫出意料之外的見解時就會錦上添花也不一定哦！

　　讓我們欣賞一下這篇范文的結尾：

　　看完了“開學第一課”后，我覺得我要當一名講文明講禮貌的好孩子，在別人有困難的時候要幫助別人，等我長大了要多回家陪陪父母，多帶爸爸媽媽出去旅游做一個孝順的好孩子。

　　最后一段無需長篇大論而重在精，每個人有每個人觀影的著重點不能要求看法一致。標新立異與眾不同最為重要。對于小學生可能初次接觸這種新鮮寫法，能表現出自己最大的感受即可，這也是與眾不同的另一種詮釋吧！

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