人教版二年級數(shù)學上冊第三單元《連加連減和加減混合》教案（七）

　　1教學目標

　　1、使學生正確掌握用豎式計算連加、連減兩步式題的方法。

　　2、通過計算連加、連減兩步式題，提高學生的計算能力。

　　3、培養(yǎng)學生觀察、分析的能力及書寫工整、規(guī)范的良好習慣。

　　2教材分析

　　人教版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書、數(shù)學》二年級上冊，第二單元課本第26頁、27頁、28頁。這部分內(nèi)容是在100以內(nèi)加減法的基礎(chǔ)上進行教學的，是前面所學計算方法的綜合練習。通過這部分內(nèi)容的學習，就可進一步鞏固所學的100以內(nèi)的加減法，提高計算能力。學生對連加連減和加減混合的運算順序在一年級上下冊已學過，這里著重教學連加連減和加減混合中需要用豎式計算的。這是本單元的一個難點內(nèi)容，主要難在計算過程上，都要分兩步進行才能算出結(jié)果，特別是第二步計算要用到第一步算出的數(shù)作加數(shù)或被減數(shù)才能完成任務(wù)。所以這個知識點在教材中的位置是比較重要的。

　　3重點難點

　　教學重點： 掌握用豎式計算連加、連減兩步式題的方法。

　　教學難點： 正確計算連減式題。

　　4教學過程

　　4.1第一學時

　　4.1.1教學活動

　　活動1【導(dǎo)入】復(fù)習導(dǎo)入

　　1、口算。每道題先說一說先算什么，再算什么，并口算出得數(shù)。

　　誰能總結(jié)一下像這樣的連加連減式題在計算的時候應(yīng)該按什么順序計算。（依次請學生回答）

　　2、豎式計算。每道題說一說計算過程。

　　列豎式計算要注意什么？