人教版一年級數(shù)學上冊第三單元《1~5的認識》教案（七）

　　一、教學目標

　　1、會數(shù)數(shù)量是5以內的物體的個數(shù)，會用l～5各數(shù)表示物體的個數(shù)。

　　2、知道1～5的數(shù)序。能認讀1～5各數(shù)，初步建立數(shù)感。

　　3、培養(yǎng)學生認真觀察、積極動手的能力。

　　二、教學重難點

　　重點：使學生掌握1～5各數(shù)的寫法。

　　難點：使學生掌握1～5的基數(shù)含義。

　　三、教學過程

　　1、創(chuàng)設情境，激情引趣。

　　師：小朋友，今天我們一起去王奶奶家看看吧。

　　(課件出示課本第14、15頁的彩圖)

　　王奶奶家的院子里都有些什么呢？快來數(shù)一數(shù)它們的數(shù)量，并用相同的小圓片表示出來。 (學生觀察圖畫，數(shù)數(shù)，并動手擺圓片)

　　（1）與組內的小朋友交流。

　　說說你看到了什么，它的數(shù)量是多少。

　　你是用幾個圓片表示它的數(shù)量的？

　�。�2）交流匯報。

　　哪個小組的同學愿意說說你看到的事物的數(shù)量是多少？

　　(學生在實物展示臺上擺出相應的圓片數(shù)量，邊說邊擺，全班進行簡單評價)