生：我們開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候也是1秒1秒地算。

　　生：……

　　（通過介紹，學(xué)生明確1秒雖然短暫但是用處也非常大，正是由那么多的“秒”才構(gòu)成時(shí)間長河，使學(xué)生自己意識(shí)到要珍惜時(shí)間，并借機(jī)滲透做比較短的事情就可以用“秒”來記時(shí)。教師飽含激情的語氣和劉翔闖過終點(diǎn)的精彩瞬間讓學(xué)生也激情澎湃，為他取得的成績而驕傲，也為祖國而驕傲。）

　　師：還有春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，大家都在期待新的一年的到來，所以一起興奮的數(shù)著新年鐘聲敲響前的最后幾秒。

　　（二）自主探索，合作求知。

　　1.認(rèn)識(shí)秒針和1秒。

　　師：我們以前學(xué)過的時(shí)間單位有……

　　生：時(shí)、分。

　　師：我們沒有學(xué)過“秒”啊，你是怎么知道“秒”這個(gè)時(shí)間單位的呢？

　　生：鐘面上有秒針。

　　生：……

　　師：（放映課件，展示鐘面模型）哪一個(gè)針是秒針？

　　生：最細(xì)最長的那一個(gè)。

　　師：秒針是怎樣計(jì)時(shí)的，誰能給大家講一講？

　　生：（到前面）秒針走一個(gè)小格就是一秒。

　　師：哦，原來秒針走一個(gè)小格就是一秒，就是這樣？

　　（放映課件：鐘面上秒針一動(dòng)，同時(shí)滴答一響。）