人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元《長(zhǎng)度單位》教案（十）

　　第4課時(shí)　解決問題

　　教學(xué)內(nèi)容：教材第7頁(yè)內(nèi)容，第9頁(yè)練習(xí)一第8題，第10頁(yè)第9～11題。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.通過推測(cè)、比較，學(xué)會(huì)選用合適的長(zhǎng)度單位描述物體的長(zhǎng)度。

　　2．鞏固建立的厘米和米的長(zhǎng)度單位表象，培養(yǎng)學(xué)生估測(cè)物體長(zhǎng)度的意識(shí)。

　　3．感受測(cè)量物體長(zhǎng)度與生活的密切聯(lián)系，體會(huì)建立長(zhǎng)度觀念的意義。

　　教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)選用合適的長(zhǎng)度單位描述物體的長(zhǎng)度。

　　教學(xué)難點(diǎn)：在明確長(zhǎng)度單位過程中學(xué)會(huì)思考，比較。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：課件、學(xué)生尺(厘米尺)、米尺等。

　　教學(xué)過程

　　一、互動(dòng)對(duì)話，明確目標(biāo)