二、師生合作，探究新知

　　數(shù)數(shù)。

　　（1）讓學(xué)生觀察教材第2頁(yè)“美麗的校園”情景圖，提取圖中信息：

　　①?lài)?guó)旗高高飄揚(yáng)，老師和同學(xué)在談話。

　　②單杠、小木凳、垃圾桶整齊擺放。

　　③花兒怒放、鳥(niǎo)兒飛翔，遠(yuǎn)處的大樹(shù)郁郁蔥蔥。

　　（2）提出的問(wèn)題：

　　人和物各有多少？同學(xué)們都來(lái)數(shù)一數(shù)。

　　◎自主學(xué)習(xí)，分組討論，探究解題方法。

　　（1）通過(guò)討論、交流，找出各種物體的數(shù)量。

　　（2）小組推薦一名代表展示自己組的成果。

　　（3）老師總結(jié)數(shù)數(shù)的方法。

　　①按照一定的順序觀察畫(huà)面。如：按從左到右、從上到下、從遠(yuǎn)到近的順序。如圖：