課時安排

　　1課時

　　教學過程

　　第一課時

　　一、介紹作者，導入新課。

　　1．教師板書“戴望舒”：同學們，聽說過這個人的名字嗎？知道他是誰嗎？

　　2．教師小結：戴望舒是20世紀30年代“現代派”的代表詩人，代表作《雨巷》，并因此作被稱為雨巷詩人，此外還有《尋夢者》《單戀者》《煩憂》等。

　　(出示課件)今天，我們就來學習一首他的詩歌《在天晴了的時候》。

　　二、初讀課文，自主學習。

　　1．自讀課文，要求：讀準字音，讀通句子，畫出生詞和不理解的詞、句。

　　2．檢查自讀情況(1)出示生詞，朗讀，識記。要求：讀準字音，記清字形。

　　(2)提出不理解的生字、詞，作上記號。

　　(3)指名朗讀，糾正。要求讀通順。