答案：！��？　。　，　�！“职挚� 到我來了，高興地笑了。

　　教師點撥：

　　(1)這道題共有四句話，主要是練習運用逗號、句號、感嘆號、問號這幾種常用標點符號。

　　(2)我們要讀一讀句子，理解句子要表達的意思，并且知道句子屬于哪種類 型，是疑問，是感嘆，還是陳述，然后再思考應使用哪種標點符號。

　　(3)根據句子所表達的語氣加上合適的標點符號。我們需要重點掌握的標點符號主要有感嘆號“！”，問號“？”，句號“。”和逗號“，”。

　　(4)注意：逗號表示句子中較小的停頓；句號用于陳述句或語氣和緩的祈使句末尾，表示一個句子完了；問號表示疑問句末尾的停頓；感嘆號表示感嘆句或語氣強烈的祈使句、反問句末尾的停頓。

　　三、展示臺

　　教師點撥：

　　(1)仔細觀察，你們會發現這些都是食品包裝，我們經常在超市看到。

　　(2)認識這些漢字，我們可以知道這些食品的名稱、用途、保質期等。

　　(3)我們要做生活的有心人，要在生活的方方面面學習認識更多的漢字。