3.投影小組記錄單（核對數(shù)據(jù)）。

　　4.剛才我們把各種車的數(shù)量記錄下來，這個過程叫什么？

　　（板書課題：條形統(tǒng)計圖）

　　三、探索方法

　　1.從統(tǒng)計表中，我們可以很方便地看出每種機(jī)動車的數(shù)量。如果想形象地看出誰最多，誰最少，還可以用什么方法？（引導(dǎo)學(xué)生畫條形圖）

　　2.制作條形統(tǒng)計圖。

　　（1）電腦出示。

　　（2）學(xué)生試畫統(tǒng)計圖，產(chǎn)生矛盾。（1格代表1輛，格子太少，1格代表2輛，也不行……）