4.教材第48頁(yè)“做一做”。

　　第1題：指四名同學(xué)板演，余者練習(xí)，然后集體訂正。教師注意強(qiáng)調(diào)計(jì)算時(shí)，要把末尾0前面的數(shù)字?jǐn)?shù)位對(duì)齊。

　　第2題：小組分工完成，互相檢驗(yàn)，然后集體訂正。

　　5.師生共同小結(jié)：因數(shù)末尾有0的乘法怎樣算簡(jiǎn)便？

　　組織學(xué)生議一議。

　　（1）把因數(shù)末尾有0前面的數(shù)字相乘。

　　（2）因數(shù)末尾一共有幾個(gè)0，就在乘得積的末尾添上幾個(gè)0 。

　　三、實(shí)踐應(yīng)用

　　1.教材“練習(xí)八”第3題。

　　快速寫(xiě)出每題的結(jié)果，并在小組中交流口算的方法。

　　2.教材“練習(xí)八”第4題。

　　投影出示“神舟九號(hào)”飛船的圖片。教師適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。