（1）估算。

　　請(qǐng)同學(xué)們估算一下，9箱礦泉水大約有多少瓶？學(xué)生獨(dú)立估算后進(jìn)行全班交流。

　　學(xué)生可能會(huì)出現(xiàn)不同的算法：

　　①24接近整十?dāng)?shù)20，可以把24看成20來估算，因?yàn)?0×9=180，所以24×9大約是180，也可以把24看做30，乘9后得數(shù)是270，那么24×9得數(shù)在180和270之間。

　　②先算10箱就是240瓶，那么9箱一定比240瓶少。

　　（2）探究筆算方法。

　　①教師：如果要知道準(zhǔn)確的瓶數(shù)，該怎么辦？請(qǐng)同學(xué)試著做一做，在做題的過程中體會(huì)一下與前一節(jié)課學(xué)習(xí)的筆算有什么不同，在小組中交流自己的想法。

　　②全班交流。

　　請(qǐng)用豎式做的同學(xué)到黑板上板演。（可能會(huì)出現(xiàn)以下幾種情況）

　　在計(jì)算的過程中學(xué)生可能會(huì)出現(xiàn)以下幾種錯(cuò)誤：（學(xué)生交流）

　　a.計(jì)算時(shí)忘記進(jìn)位，或忘記加進(jìn)位數(shù)。

　　b.把進(jìn)位數(shù)當(dāng)作乘數(shù)去乘另一個(gè)乘數(shù)。

　　請(qǐng)學(xué)生說說為什么要這樣做，并幫助學(xué)生及時(shí)糾正錯(cuò)誤，分析錯(cuò)誤原因。

　　（提示：9與2乘得18，加上個(gè)位的進(jìn)位數(shù)3得21，要向百位進(jìn)2十位寫1，由于第一個(gè)乘數(shù)沒有百位，所以向百位進(jìn)的2不必寫到橫線上，可直接寫在百位上）