課件出示練習(xí)題。

　　（1）有8盒羽毛球，每盒12個(gè)，一共有多少個(gè)羽毛球？

　　（2）一輛小轎車(chē)可以坐5人，15輛可以坐多少人？

　　學(xué)生獨(dú)立完成，教師指名回答。

　　四、課堂小結(jié)

　　1.今天的豎式和之前學(xué)習(xí)的豎式有什么不同？

　　2.什么時(shí)候進(jìn)位？什么時(shí)候不進(jìn)位？怎樣進(jìn)位？

　　3.還要注意什么問(wèn)題？（不要忘記在橫線上寫(xiě)上進(jìn)位的數(shù)字，以免漏加）

　　【教學(xué)反思】

　　一次進(jìn)位的筆算乘法是在學(xué)生初步學(xué)會(huì)乘法豎式(不進(jìn)位)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。教學(xué)過(guò)程中讓學(xué)生自主探究進(jìn)位乘法的計(jì)算方法，經(jīng)歷探究的全過(guò)程。放手讓學(xué)生運(yùn)用知識(shí)遷移自主探究，通過(guò)“試著算一算”“說(shuō)一說(shuō)你是怎么想的”讓學(xué)生通過(guò)獨(dú)立思考解決問(wèn)題，說(shuō)清楚自己的思路，使學(xué)生不只是“知其然”，更要“知其所以然”。

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