部編版一年級(jí)上冊(cè)《比尾巴（第二課時(shí)）》語(yǔ)文教案

　　第二課時(shí)

　　一、復(fù)習(xí)字詞，導(dǎo)入新課

　　1．導(dǎo)言：今天老師要給大家介紹一位朋友：聰明猴。讓我們跟它打個(gè)招呼吧！你好--

　　2．多媒體課件出示聰明猴的話(huà)：

　　人們都叫我聰明猴，是因?yàn)槲夷X子靈，學(xué)過(guò)的東西記得特別牢，今天我想考考小朋友們是不是跟我一樣聰明，學(xué)過(guò)的東西是不是都記住了。

　　3．導(dǎo)學(xué)：現(xiàn)在我們就來(lái)檢驗(yàn)一下，我們上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容有沒(méi)有忘記。

　　(1)拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。

　　wěi  　bɑ　　　　bǐ　 yi　　  bǐ

　　尾 (　　)　　　(　　)(　　)(　　)

　　yì　 bǎ sǎn　　　chánɡ duǎn

　　(　　)(　　)傘　 　　(　　) 短

　　(2)導(dǎo)學(xué)：到底有哪些動(dòng)物參加了比賽呢？(指名回答，教師在黑板上貼上對(duì)應(yīng)的圖片。)

　　①學(xué)生認(rèn)讀小動(dòng)物的名字，并貼到相應(yīng)的圖片下面。

　　②指導(dǎo)學(xué)生用一句話(huà)來(lái)表達(dá)：

　　課件顯示句式：參加比尾巴的有__________，有__________，有__________，有__________，有__________，還有__________。

　　設(shè)計(jì)意圖：用聰明猴的話(huà)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)回顧上節(jié)課學(xué)過(guò)的字詞。在復(fù)習(xí)鞏固生字的同時(shí)，練習(xí)有序地表達(dá)，并在激勵(lì)中調(diào)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)地繼續(xù)學(xué)文。