教師利用幻燈片或者詞卡為學生呈現詞形不完整的單詞，請學生按照發音規律，說出所缺的字母，拼讀出完整的單詞。

　　Tip：教師也可打亂某單詞的字母順序，讓學生根據單詞的發音將其正確拼寫出來。

　　(2) 功能句復習

　　①教師拿著寫好價簽的貼紙，請學生讀出價格：It’s ... yuan. 復習價格的表達方法。

　　②教師請兩個學生示范，一位學生抽物品的單詞卡片問：How much is it？ 一位學生抽價簽回答：It is ... yuan. 并將價簽貼在有關物品的單詞卡片上。

　　Tip：教師可以讓學生在家和父母或朋友做這個活動，有余力的孩子可以說：It is expensive. It is cheap. 來評述物品價格的高低。

　　2. 看圖，猜價格

　　(1) 教師呈現A項圖片，提問：What do you see？ How many are there？ How much do you think they are？

　　(2) 同桌學生先相互交流，了解相關信息。

　　(3) 全班分享自己對物品價格的猜測。

　　3. 讀對話，完成任務

　　(1) 讀A項對話，圈圖