人教版（新起點(diǎn)）一年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案設(shè)計(jì)Unit 6《Fruit（第2課時(shí)）》

　　【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社（一起點(diǎn)）一年級(jí)上冊(cè)Unit6 Fruit

　　【課    時(shí)】第2課時(shí)

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1. 能夠聽懂、會(huì)說(shuō)詢問(wèn)是否喜歡某物的功能句：Do you like ...？ 及答語(yǔ)：Yes， I do. / No， I don‘t.

　　2. 能夠聽懂課堂簡(jiǎn)短的指令，如Choose a mimben并做出相應(yīng)的反應(yīng)。

　　二、教學(xué)建議

　　A. Look， listen and repeat.

　　板塊設(shè)計(jì)意圖

　　o情境化地呈現(xiàn)本單元功能句：Do you like ... ？及答語(yǔ)Yes， I do. / No， I don’t.

　　1. 熱身活動(dòng)

　　(1) 指一指，說(shuō)一說(shuō)

　　o教師準(zhǔn)備一套水果卡片。教師把卡片依次放在黑板上，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出水果的英文表達(dá)。

　　(2) 聽一聽，唱一唱

　　o帶領(lǐng)學(xué)生唱一唱第一課的歌謠。

　　2. 呈現(xiàn)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　o教師將“開篇頁(yè)”掛圖貼在黑板上，給學(xué)生一段時(shí)間看圖。

　　o教師指著圖問(wèn)學(xué)生：What do you see？ 引導(dǎo)學(xué)生回答，如：I see a banana./I see a pear.等。

　　o教師指著圖畫給學(xué)生講解圖畫內(nèi)容：Bill and Joy are in the fruit store. They see apples， pears， oranges and bananas. Joy likes bananas but doesn‘t like pears ... 教師可以重復(fù)2-3遍。

　　Tip：名詞的單復(fù)數(shù)暫時(shí)不必講解。教師正常使用復(fù)數(shù)形式，讓學(xué)生感知一下即可。