課堂小結(jié)及拓展延伸（  ）分鐘

　　三、揭示寓意

　　1．學(xué)到這，你有什么感受要說(shuō)？

　　2．回到板書(shū)，總結(jié)

　　3．延伸：說(shuō)說(shuō)你還知道哪些堅(jiān)持不懈的故事？

　　師：達(dá)芬奇學(xué)畫(huà)；孫康映雪；海倫·凱勒雙目失明、兩耳失聰，卻努力的從一個(gè)讓人同情默默無(wú)聞的小女孩變成讓全世界尊敬的女強(qiáng)人。

　　【設(shè)計(jì)意圖：拓展充分尊重學(xué)生的個(gè)性體驗(yàn)和所感所想，暢所欲言地表達(dá)自己的真實(shí)感受，激發(fā)學(xué)生樹(shù)立堅(jiān)強(qiáng)的信心。】

　　板書(shū)內(nèi)容

　　扁鵲治病

　　扁鵲             蔡桓侯

　　醫(yī)術(shù)高明        自以為是

　　醫(yī)德高尚     固執(zhí)己見(jiàn)

　　防微杜漸

　　開(kāi)始：很累、很酸

　　紀(jì)昌學(xué)箭             （射箭能手）

　　后來(lái)：堅(jiān)持不懈