課堂作業新設計

　　一、讀拼音，寫詞語。

　　1.妹妹得了小兒麻痹癥，suī（   ）然下肢癱瘓，但是她pínɡ（   ）著wán（   ）強的毅力依然堅持學習，有時shèn（   ）至讀書到深夜。她大ɡài（   ）是太累了， 天明時，才hūn hūn（      ）沉沉地睡著了。

　　2.我tuō（   ）掉棉襖，撲進奶奶的懷里，摟著奶奶的bó（    ）子撒嬌。

　　二、給下面的生字加上“扌”，寫出表示動作的詞語，填入括號里。

　　莫    屋    率    垂    臽    殳

　　盲人（   ）象        （   ）胸頓足      （   ）跤能手

　�。�   ）手言和        能（   ）會算      （   ）石問路

　　【答案】

　　一、

　　1. 雖  憑 頑  甚  概  昏

　　2.脫  脖

　　二、摸   捶   摔   握   掐   投

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