Answer：

　　① Yes， it is.

　�、� It’s big.

　�、� It‘s on the desk.

　　第三次播放教學錄音，全班學生跟著錄音讀，提醒學生在跟讀的過程中藥注意模仿錄音中的語音、語調。

　　4. 學生同桌合作練習表演對話，然后教師請幾對學生上講臺表演，評選出“最佳表演者”。

　　5. Describe the picture

　　教師出示情景圖，學生用There be句型描述房間里有些什么物體。

　　Step 4. Consolidation & Extension

　　1. A. Let’s try

　　(1) 明確聽力任務

　　T： Sarah and Mike are in Zhang Peng‘s bedroom. What’s in the room？ I‘ll play the tape and you should tick the right picture.