課時重難點

　　1.重點：

　　能夠聽懂、會說、認讀單詞：face， ear， eye， nose， mouth

　　能夠在游戲或真實的情景中正確使用本課單詞及句式：Look at me！ This is my...

　　2. 難點：

　　能夠聽懂教師的英語指令并做出正確的反應

　　教學準備

　　1. 多媒體課件、錄音機、磁帶

　　2. 五官單詞卡、頭飾

　　教學過程

　　Step 1 Warm up

　　1. 播放How are you.學生齊唱并做動作。

　　Teacher：Boys and girls， nice to see you again. How are you？ Let‘s sing the song how are you. Do actions when you sing the song.

　　設計意圖：以上課時學習過的內(nèi)容來熱身，起到以引帶新的目的，同時，帶動作的歌曲能夠激發(fā)學生的學習熱情，讓他們積極地投入到英語學習中來。