1）師：認(rèn)真讀題，說說這題是如何推導(dǎo)的？

　　2）師：請(qǐng)你列出算式。[來源：學(xué)+科+網(wǎng)]

　　3）師：如果魔盒的彎道再多一點(diǎn)，結(jié)果還會(huì)一樣嗎？會(huì)是幾？（讓學(xué)生明白，指令重復(fù)出現(xiàn)的次數(shù)變化后結(jié)果也會(huì)變化）

　　課堂小結(jié)

　　四、課后總結(jié)：

　　用樹狀算圖理清數(shù)量關(guān)系，找到數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系，學(xué)會(huì)正推的思想方法。

　　課后習(xí)題

　　五、課后作業(yè)

　　練習(xí)冊(cè)P/35～37

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