2) 猜謎，教師說(shuō)關(guān)于運(yùn)動(dòng)的謎語(yǔ)，教學(xué)生猜。

　　A： I did something yesterday. I wore special boots. It was cold. I fell over a lot. What did I do？

　　Answer： You went ice-skating.

　　B： I did something yesterday. I did it in the countryside. I walked a lot. It was difficult. My legs hurt. What did I do？

　　Answer： You climbed a mountain.

　　Step 4. Homework

　　1. 教師將ear， hear， bear， pear， where， there等單詞的順序打亂寫在黑板上，請(qǐng)學(xué)生找出字母發(fā)音相同的單詞，寫在作業(yè)本上。

　　2. 完成學(xué)生課堂活動(dòng)用書練習(xí)2 word search，完成練習(xí)后讓學(xué)生完成另一個(gè)word search，不過(guò)這個(gè)word search找出來(lái)的詞是動(dòng)詞的原形。如eat， buy， fall. finish等。

　　教學(xué)反思

　　略。

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