部編版三年級(jí)上冊(cè)《習(xí)作：那次玩得真高興》語(yǔ)文教案

　　★教學(xué)目標(biāo)

　　1.能簡(jiǎn)單寫一次玩的過(guò)程，表達(dá)出當(dāng)時(shí)快樂(lè)的心情。

　　2.能和同學(xué)交流習(xí)作，修改同學(xué)看不明白的地方。

　　學(xué)習(xí)重點(diǎn)：

　　能夠有條理的將一件事情的經(jīng)過(guò)寫清楚、寫完整。

　　學(xué)習(xí)難點(diǎn)：

　　能夠有條理的將一件事情的經(jīng)過(guò)寫清楚、寫完整。

　　★教材分析

　　本次習(xí)作的話題是“那次玩得真高興”，要求把一次玩得過(guò)程寫下來(lái)，并表達(dá)出當(dāng)時(shí)快樂(lè)的心情。這是本套教材第一次要求寫事，寫親身經(jīng)歷過(guò)一件事的過(guò)程，讓學(xué)生能不拘形式地寫下真實(shí)的經(jīng)歷與感受。

　　教材第一部分以問(wèn)題激趣，引出本次習(xí)作的話題，還提供了與同伴掰手腕、和爸爸媽媽出去旅行、和爺爺一起釣魚。活動(dòng)形式多樣，貼近學(xué)生的生活，旨在從不同角度喚醒學(xué)生對(duì)快樂(lè)往事的回憶，為學(xué)生的選材作鋪墊。

　　教材的第二部分布置了本次習(xí)作的任務(wù)--寫一次玩得過(guò)程，并指導(dǎo)學(xué)生用“過(guò)電影”、看照片、和別人聊一聊等方法回憶當(dāng)時(shí)的情況，以便于選擇習(xí)作內(nèi)容，梳理習(xí)作順序。