教學重難點

　　【教學重點】

　　認字、寫字，朗讀、背誦課文。

　　【教學難點】

　　體會詩的意境。

　　教學準備

　　教學掛圖、多媒體課件、詩歌朗誦音頻。

　　教學過程

　　一、創設情景，激情導入：

　　1、談話激趣：同學們，在開展今天的學習活動前，我們先去廬山游覽一番，欣賞一下廬山風光吧！

　　2、學生觀看廬山風光片，飽覽廬山秀美的風光。

　　3、請學生談談自己對廬山 的印象，暢所欲言。

　　4、導入新課：廬山風景迤邐，吸引了古往今來許許多多的文人墨客，留下了無數膾炙人口的詩篇。（介紹廬山）今天，我們就來學習李白在游覽廬山后題寫的詩作《望廬山瀑布》。