奧數(shù) > 小學(xué)資源庫(kù) > 教案 > 小學(xué)語(yǔ)文教案 > 一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案 > 正文
2019-07-22 09:48:59 下載試卷 標(biāo)簽:一年級(jí)下冊(cè) 語(yǔ)文教案
7、 再次仔細(xì)觀察形容一下你發(fā)現(xiàn)的草、
花、魚(yú)、鳥(niǎo)?
8、 下面請(qǐng)小組合作讀一讀,讀準(zhǔn)字音,
小組相互正音。
學(xué)生展示 生練習(xí)朗讀
仔細(xì)觀察圖片
再次仔細(xì)觀察
小組合作朗讀
培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力
五、實(shí)踐提升
形成能力
1、 教師范讀課文。 2、 師生共同朗讀。(加上動(dòng)作朗讀) 3、 給同學(xué)們?cè)黾与y度根據(jù)插圖和板書(shū),加上動(dòng)作試著背誦課文。
師生共讀
生背誦課文
有的感情的朗讀是本課的重點(diǎn)。教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,重視并加強(qiáng)了對(duì)讀書(shū)的主導(dǎo)訓(xùn)練。通過(guò)讓學(xué)生模仿讀、自由讀、表演讀等感受四季的美麗,體會(huì)語(yǔ)言文字的魅力。 六、課堂總結(jié) 1、學(xué)了這課,你知道了什么?了解了什么?
2、教師總結(jié):一年有四個(gè)季節(jié),春夏秋
冬,通過(guò)學(xué)習(xí)我們知道了有關(guān)四個(gè)季節(jié)的
自然現(xiàn)象,那就讓我們從現(xiàn)在做起,保護(hù)大自然,愛(ài)護(hù)大自然,好好的感受四季給我們帶來(lái)的美景吧!
生交流學(xué)習(xí)收獲
八、板書(shū)設(shè)計(jì)
識(shí)字1、春夏秋冬
春風(fēng) 夏雨 秋霜 冬雪
九、教學(xué)反思
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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