（第二課時）--和大人一起讀

　　一．過渡：又到了我們的讀書時間了，今天我們要讀的是一首兒歌，請大家齊讀兒歌的名字“誰會飛”。

　　二. 教師范讀，學生一邊聽一邊思考：兒歌中寫了幾種動物？ 預設：兒歌中寫了鳥、馬還有魚。

　　三.學生自由朗讀兒歌，圈出不認識的字，借助拼音認字。

　　四.指名分小節朗讀，糾正字音。

　　五.引導學生思考：文中提出了幾個問題，是怎樣回答的？

　　六.在小組里交流，編動作讀兒歌。

　　七.指名邊讀兒歌邊做動作。

　　八.導問：除了小鳥還有誰也會飛？ 預設：蜻蜓會飛，蜜蜂會飛……

　　九.課件出示幾種會飛的小動物，引導學生仿照課文編寫兒歌。

　　十.引導學生積累優美的詞語。

　　導學：你喜歡哪些詞語或優美的句子，與小組里的同學交流交流，讀一讀，背一背。

　　十一.作業：

　　1.和爸爸媽媽一起讀一讀這首兒歌。

　　2.試著仿寫一段兒歌。

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