小學(xué)三年級日記：一堂特殊的作文課

　　今天，兩節(jié)作文課老師讓我們批改作文，而且是寫在空間里的作文。規(guī)則是老師每讀空間里的作文一句話，讓我們舉手發(fā)言，說那句話的優(yōu)點、缺點，說哪里要改。

　　首先，第一篇是饒嘉旋的作文，主題是《父母的愛》，老師每讀一句話同學(xué)們都紛紛舉手，一部分同學(xué)說優(yōu)點，一部分同學(xué)說缺點。她用了好詞好句。

　　第二篇是宋詩理的，她寫的是讀后感，老師說他寫的非常好，就是整篇文章沒提讀了什么文章，她用了許多寫作手法，例如，反襯等，她的作文有一段聯(lián)系實際，寫了我們班上的一位男同學(xué)，我也認(rèn)為她的作文寫得非常好。

　　在課堂上我們一邊學(xué)習(xí)寫作文，一邊學(xué)習(xí)別人寫作文的優(yōu)點，向別人學(xué)習(xí)。

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