奧數(shù) > 小學(xué)資源庫 > 教案 > 小學(xué)語文教案 > 五年級(jí)語文下冊(cè)教案 > 正文
2019-05-29 11:36:16 下載試卷 標(biāo)簽:西師大版五年級(jí)下冊(cè) 教案設(shè)計(jì)
2、他就是帶著這個(gè)謎,在這種可怕的不是滋味的心情當(dāng)中生活著觀察著體驗(yàn)著。你說,他的心情會(huì)怎么樣?學(xué)生找句子研讀:
(1)品讀“苦澀”
有一天你會(huì)長大,你也會(huì)像外祖母一樣老,有一天你度過了你的所有時(shí)間,也會(huì)像外祖母一樣永遠(yuǎn)不能回來了。
無情的歲月帶走了外婆的生命,終有一天也會(huì)帶走我,我不由地感到害怕。
(2)品讀“著急、無奈”
以后,我每天放學(xué)回家,在庭院里看著太陽一寸一寸地沉進(jìn)了山頭,就知道一天真的過完了。雖然明天還會(huì)有新的太陽,但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽了。
A、這段話中哪些詞語讓你特別著急?(一寸一寸、沉進(jìn))
B、你還從這段話中品味出了什么滋味 ?(無奈)
C、指導(dǎo)朗讀
帶著自己的感受再去讀讀這段話。(自由讀)
能用朗讀把 你品味的滋味、體會(huì)到的感受表現(xiàn)出來嗎?(指名讀)
(3)品讀“悲傷”
我看到鳥兒飛到天空,它們飛 得多快呀。明天它們?cè)亠w過同樣的路線,也永遠(yuǎn)不是今天了。或許明天飛過這條路線的,不是老鳥,而是小鳥了。
正像詩里說得那樣“無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來”,可這歸來的燕子或許已不是去年的燕子了。
時(shí)光一旦過了,將不再回來。當(dāng)我留心觀察后對(duì)爸爸說的話有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí),并且心里感到著急和悲傷,于是突發(fā)奇想,要與時(shí)間賽跑。
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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