3．畢升遇到了這些困難是 不是就放棄了他的夢(mèng)想呢？

　　（1）請(qǐng)生交流相關(guān)語(yǔ)句。

　　（2）理解“冥思苦想”。（絞盡腦汁地想）從文中哪些地方看得出他在冥思苦想？在文中勾畫出句子來(lái)。

　�。�3）此時(shí)此刻，你的眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)怎樣的畢升？

　　一個(gè)遇到困難而 無(wú)法得到解決的畢升。

　　一個(gè)執(zhí)著追求的畢升

　　一個(gè)堅(jiān)持不懈的畢升

　　……

　�。�4）通過(guò)朗讀表現(xiàn)出來(lái)。

　　4. 困擾他多日的難題是如何得到解決的呢？

　　5. 畢升無(wú)意中得到妻子的提示，他有何表現(xiàn)？勾畫句子。

　�。�1）出示：一句話讓畢升茅塞頓開，他猛地一拍腦袋：“我怎么就沒(méi)有想到呢？”說(shuō)完，他立即跑出家門。他覺(jué)得眼前豁然開朗，一點(diǎn)兒也沒(méi)有聽(tīng)到妻子在后面的呼喚。

　�。�2）誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)“茅塞頓開”是什么意思？這句話中還有哪一個(gè)詞也是這個(gè)意思？（豁然開朗）

　�。�3）你從這兩個(gè)詞體會(huì)到什么？能用不同的詞語(yǔ)概括他此刻的心情嗎？

　�。ㄐ幕ㄅ�放、欣喜若狂、迫不及待……）

　　（4）指導(dǎo)朗讀：用自己喜歡的朗讀方式把畢升此刻欣喜若狂、迫不及待的心情表現(xiàn)出來(lái)。