北師大版四年級下冊《永生的眼睛》語文教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、讀懂課文內(nèi)容，抓住文中含義深刻的語句尤其是“父親”和“溫迪”的語言描寫，體會(huì)作者一家人以死后捐獻(xiàn)器官、幫助他人而感到快樂和驕傲的高尚情操。

　　2、培養(yǎng)關(guān)心他人，無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　3、有感情地朗讀課文

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　讀懂課文內(nèi)容，體會(huì)課文中含義深刻的語句和人物的思想感情，

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　理解課題“永生的眼睛”的含義

　　課前準(zhǔn)備：

　　共同收集有關(guān)器官捐獻(xiàn)的資料。

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入

　　盲姑娘只能用手觸摸春天、用心感受生命的美好。如果她有一雙明亮的眼睛，那有多好啊。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)技術(shù)的發(fā)展，讓許多和安靜有著類似遭遇的人們有了恢復(fù)健康的可能。生命是美好的，誰不熱愛寶貴的生命呢？讓我們一起來讀讀課文，看看琳達(dá)一家人為了讓盲人重見光明是怎樣做的吧。

　　二、探究學(xué)習(xí)，釋疑解惑

　　1、自由讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，看清字形，讀通句子，遇到難讀的地方就多讀幾遍。

　　邊讀邊思考：誰捐獻(xiàn)了角膜？誰的眼睛獲得了永生？

　　2、生交流回答。

　　3、琳達(dá)一開始知道要捐獻(xiàn)母親角膜的時(shí)候，他的態(tài)度是怎樣的？父親的態(tài)度又是怎樣的？