3.Listenandsay：activity2

　　（1）播放動畫，請學生逐圖跟讀語句。

　　（2）Let’sact：在學生熟悉課文后，讓學生角色扮演，表演課文。

　　【設計意圖】讓學生熟悉課文，訓練聽力和糾正發(fā)音。表演符合學生的興趣，在表演中培養(yǎng)學生的交流能力，交際能力。

　　<四>鞏固提高

　　Beaguide

　　（1）創(chuàng)設情境：我們學校來了一幫外國小朋友，你能用英語介紹一下你的學校和教室嗎？

　　教師先做示范，帶領學生一同去描述教室。